教学周历是教师实施教学的基本依据，是课程教学设计的重要组成部分，为进一步强化教学管理，规范教学的基本环节，特制定本规范。
一、教学周历格式要求
1、教学周历，即任课教师基于课程教学大纲编制的学期课程教学工作的具体内容安排和进度实施计划的总称。
2、编制教学周历的目的，是使教师合理地分配时间，确保预定教学任务的顺利完成，其主要内容包括总课时和每周、每次课时的分配以及教学内容的分配等。
3、教学周历编制的基本目标单位是基于学期的特定层次、专业的具体课程教学；教学周历中的教学进度安排不仅要具体到哪一周，还要具体到哪一次课。
4、教学周历的具体格式见附件
二、教学周历的管理
1、教学周历须具备电子和纸质两种版本。
2、教学周历一式四份，由授课教师填写，报学科及二级学院领导审批后，于每学期第2周前分别交由学生班级、学科、二级学院、教务科存档。
3、为更好的体现以学生为主体的教学思想，授课教师于开课前须将教学周历公布给学生，以利于学生根据教师的教学周历主动安排自己的学习计划，做好预习等准备。
4、教学周历统一管理，教学周历置于教案前，一个班级为一卷。
5、教学周历保存期为5年，5年后交授课教师处理。
6、各学科负责对教学周历的催交、整理、保管、提供利用等日常档案管理。
