各有关部门、单位：
为进一步落实教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）要求，不断提升人才培养水平，提高人才培养质量，培养中医大学生的中医思维与临床实践能力，提升学生创新能力与团队合作意识，全面提高学生综合素质，经研究，决定2014年继续开展大学生系列竞赛，并选拔优秀大学生参加区域、国家组织的相关竞赛。
一、竞赛组织
竞赛以“以赛促学、以赛促教”为指导思想，本着“以学生为中心，学生普遍受益”的原则，通过竞赛促进我校大学生专业知识与技能水平有效提高。
1、竞赛采取学校、院（部）两级竞赛方式，要求先举行院（部）竞赛，在学生广泛参与的基础上推荐优秀学生参加学校决赛。
2、为保证竞赛活动的顺利开展，学校成立2014年度大学生竞赛工作领导小组，负责竞赛的审议和修改竞赛章程，制定竞赛大纲、命题原则和评审规则，确定竞赛的具体承办单位和协办单位，确定竞赛各阶段的进程、评委组成，对竞赛过程中产生的异议进行仲裁等。
组 长：李建生 许二平
副组长：张大伟 刘金厂 郭 婧
成 员：卢 旻 曹 珊 卢 萍 徐立然 孙 刚
王祥麒 段晓鹏 朱剑飞 许成刚
领导小组下设办公室，办公室设在教务处。
3、各院（部）要成立相应的竞赛工作领导小组，负责本院（部）竞赛工作的组织实施。
二、竞赛项目
竞赛分为中医经典达人挑战赛、方药知识竞赛、针灸推拿技能竞赛、临床接诊与医患沟通能力竞赛、综合临床能力团体竞赛和创意设计竞赛6个部分。
1、中医经典达人挑战赛。主要考察参赛者对《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》和《温病学》的经典条文掌握及运用程度（涵盖“十二五”规划教材内容）。
竞赛时间：2014年4月
承办单位：基础医学院
2、方药知识竞赛。主要考察参赛者对常用中药、方剂基本理论知识及方剂组方原理、配伍规律的掌握程度和饮片辨识能力。
竞赛时间：2014年5月
承办单位：药学院
3、创意设计竞赛。主要考察参赛者产品设计、平面设计、空间设计、新媒体设计等创意作品科学性、创造力、现实意义和答辩风采。
竞赛时间：2014年6月
承办单位：信息技术学院
4、针灸推拿技能竞赛。主要考察参赛者对针灸推拿学基础知识、运用针灸推拿学知识治疗常见疾病能力和针灸推拿技能操作水平等。
竞赛时间：2014年10月
承办单位：针灸推拿学院
5、临床接诊与医患沟通能力竞赛。主要考察参赛者临床诊治过程中辨证论治的中医思维方法和实际动手操作能力、病患信息获取、病历书写、医患信息沟通等能力。
竞赛时间：2014年10月
承办单位：第二临床医学院
6、综合临床能力团体竞赛。主要考察参赛者中医药知识综合运用能力及团体协作能力。
竞赛时间：2014年11月
承办单位：团委、学生处、教务处
三、竞赛奖励
1、学校决赛各单项设一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名，优秀奖若干名。
2、学校按获奖类别颁发获奖证书。
3、学校给予各单项奖获得者相应物质奖励。
4、各院（部）初赛应设立相应的奖励措施。
四、竞赛方案提交
竞赛活动分为院（部）竞赛和校级竞赛；承办校级竞赛的院（部）应单独提交承办项目竞赛方案。方案应包括以下内容：
1、竞赛时间进度安排和阶段目标。包含竞赛项目举办时间或时间段，各阶段拟达到的目标。
2、竞赛对象。应包含所有相关专业。提出校级竞赛规模，各院（部）名额分配。
3、竞赛内容。竞赛模块设置，各模块考查参赛者哪些能力或技能；各模块涵盖哪些考查内容等。
4、竞赛的制度、措施和效果。各院（部）相应的竞赛工作领导小组；评委组成；争议措施；竞赛程序、规范；宣传报道；各竞赛题目参考评价标准；预期效果等。
5、竞赛经费预算。经费支出项目、金额（元）、计划根据及理由等，详见附件1。
请承办院（部）将所承办的竞赛方案于4月11日报送至教务处办公室。
五、竞赛要求
1、高度重视。各院（部）要高度重视，按照竞赛方案认真组织实施，确保竞赛发挥“以赛促教、以赛促学”的实效；
2、宣传到位。各院（部）要将竞赛方案和要求宣传到每一位教师和学生，并组织教师和学生进行观摩；
3、广泛参与。各院（部）要以竞赛为契机，组织学生参加竞赛，组织教师参与命题和指导；
4、及时总结。竞赛结束后，各院（部）要及时写出竞赛工作总结并报送竞赛工作领导小组办公室。
教 务 处
二〇一四年三月十三日
